Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Scaffolding Bandung


Scaffolding Bandung

apa itu scaffolding​

Daftar Isi

1. apa itu scaffolding​


Jawaban:

Perancah (scaffolding) adalah suatu struktur sementara yang digunakan untuk menyangga manusia dan material dalam konstruksi atau perbaikan gedung dan bangunan-bangunan besar lainnya. Biasanya perancah berbentuk suatu sistem modular dari pipa atau tabung logam, meskipun juga dapat menggunakan bahan-bahan lain.

semoga membantu :)

Jawaban:

perancah(sacffolding)


2. apa fungsi scaffolding bagi suatu pekerjaan


scaffolding berfungsi untuk menyangga suatu material pada saat kontruksi bangunan. terutama bangunan tinggiSebagai tempat untuk bekerja yang aman bagi tukang / pekerja sehingga keselamatan kerja terjamin.

Sebagai pelindung bagi pekerja yang lain, seperti pekerja di bawah harus terlindung dari jatuhnya bahan atau alat. 

ini kak dicek lagi ka mbok salah

3. sebutkan tipe tipe scaffolding​


Jawaban:

sebutkan tipe-tipe scaffolding.....

- Scaffolding Independent

- Scaffolding Hanging

- Scaffolding Kantilever

- Scaffolding Spur

- Scaffolding Mobile

Penjelasan:

Scaffolding atau perancah digunakan sebagai bentuk proteksi terhadap kecelakaan kerja


4. 5 kalimat PCT when Spt (lihat Scaffolding) 5 kalimat SPT while PCT (lihat Scaffolding) 2 kalimat dengan conjunction BUT2 kalimat dengan conjunction SO2 kalimat dengan conjunction WHY2 kalimat dengan conjunction ALTHOUGH2 kalimat dengan conjunction BECAUSE. TOLONG JAWAB YAAA MAKSIH


1) The phone was ringing when John took a bath.
2) We were watching tv when Mary came.
3) She was reading a novel when someone knocked the door.
4) He was sleeping when the alarm rang.
5) The man was crossing the street when the car hit him.

1) It started to rain while the children were playing soccer.
2) Someone rang the door bell while I was taking a bath.
3) My phone went off while I was writing a short message.
4) Joe called while Jack was studying.
5) Someone ate my cake while I was sleeping.

1) My grandfather is old but strong
2) The house is big but old.

1) I want to pass the examination so I study hard.
2) I don't want to get late to school again so I sleep earlier.

1) I don't like watermelons although they are sweet.
2) Barca lost the game although they played beautifully.

1) Jack was absent today because he was sick.
2) I will not go to your party because I have to accompany my mother.

5. Millennium bridge over the river thames in london, england with st paul's cathedral on the other side partially covered in scaffolding for renovations bening done back in october of 2005 the millennium bridge opened in june of 2000 but was closed almost immediately for its own renovations nicknamed the wobbly bridge after participants in a special event to open the bridge felt an unexpected and,for some uncomfortable swaying motion during the first two daya after the bridge opened the bridge was closed for the next two years to make modifications to eliminate the swaying motion l can tell you when l walked over it in 2005,three was no swaying motion tolong carin who,what,when,where,why?


Jawaban:

1. Who is felt unexpected moment in Millenium Bridge and make the bridge has a nickname wobbly bridge?

2. What is name of cathedral on the other side of Millenium bridge?

3. When will the Millenium brige be reopened?

4. Where is Millenium Bridge?

5. Why the Millenium Bridge has a nickname wobbly bridge?

6. How the condition of Millenium Bridge after the renovation and reopening?

Penjelasan:

Dalam sebuah jurnal dijelaskan, bahwa 5W 1H merupakan poin penting dalam penulisan sebuah berita, cerita, naskah, ataupun teks lainnya. Apabila dalam sebuah penulisan tidak ada unsur 5W 1H dirasa sangat kurang bahkan cenderung salah.

Pelajari lebih lengkap https://brainly.co.id/tugas/31025136

#BelajarBersamaBrainly


6. bagaimana cara untuk menerapkan konsep scaffolding pada PBM


cara paling sederhana yaitu menerapkan konsep interaqksi dikelas maupun diluar kelas 
semoga membantu :)

7. complete the following text the adorable daniel radcliffe task 4 scaffolding halaman 24


My idol is Daniel Radcliffe. His full name is Daniel Jacob Radcliffe. His nick name is Dan. He was born in Fulham, London, 23 July 1989. Dan has dark brown hair. The colour of his eyes are blue. His height is about 168 cm. He is an intelligent and a humorous person. I admire him since his first appereance in "Harryy Potter and The Sorcerer Stone". I think he is a good actor.


Klik jawaban terbaik ya :)

8. Soal 7 dari 8 Metode pengurutan yang meningkatkan standar performa sekaligus mengurangi bantuan secara bertahap merupakan penjelasan metode dalam penyusunan ATP yaitu... A Pengurutan Deduktif B Pengurutan Hierarki C) Pengurutan Prosedural D) Scaffolding​


ATP atau Alur Tujuan Pembelajaran merupakan kurikulum mandiri yang wajib dilaksanakan oleh tiap sekolah. Cara penyusunan ATP dengan meningkatkan standar performa yaitu dengan pengurutan secara prosedural (C).

Pembahasan:

Kurikulum Mandiri memiliki istilah Alur Tujuan Pembelajaran, disingkat ATP. Artikel ini membahas tentang beserta apa itu ATP dalam kurikulum mandiri. Sebagaimana diketahui, Silabus Merdeka merupakan silabus baru yang menggantikan silabus sebelumnya yaitu Silabus 2013. Secara resmi dimulai. episode Kebijakan Studi Merdeka.

Silabus ini juga dikenal sebagai silabus model dan silabus sekolah mengemudi sebelum rilis resminya. Hal ini dikarenakan silabus masih terbatas pada sekolah peserta program sekolah mengemudi.

Sebelum memahami istilah Objective Flow (ATP), kita perlu memahami istilah Learning Flow (AP) dan Learning Objective (TP).

Alur pembelajaran (AP) adalah seperangkat tujuan pembelajaran yang lengkap yang disusun secara sistematis dan logis  menurut urutan pembelajaran dari awal sampai akhir tahapan. Alur tersebut ditata secara linier sebagai rangkaian kegiatan pembelajaran yang dilakukan sehari-hari untuk mengukur hasil belajar (CP).

Fungsi dari Jalur Pembelajaran (AP) adalah sebagai pedoman bagi guru dan siswa untuk mencapai hasil belajar di akhir fase. Hasil belajar (TP) adalah gambaran pencapaian tiga dimensi kompetensi: pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh siswa dalam satu atau lebih pembelajaran yang disusun secara seri. Hasil belajar (CP).

Pelajari lebih lanjut:

Materi tentang struktur teks deskripsi dapat dipelajari pada link brainly.co.id/tugas/3819605

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1


9. 5 kalimat PCT when Spt (lihat Scaffolding) 5 kalimat SPT while PCT (lihat Scaffolding) 2 kalimat dengan conjunction BUT 2 kalimat dengan conjunction SO 2 kalimat dengan conjunction WHY 2 kalimat dengan conjunction ALTHOUGH 2 kalimat dengan conjunction BECAUSE pct= past continuous tense spt=simple past tense


lah mijard wkwkkw ngakak

10. Mengapa guru sebagai pembelajar dalam melakukan "scaffolding" tidak menerangkan saja seluruhnya bahan ajar kepada siswa uraikan​


Jawab:

Metode scaffolding sangat memungkinkan peserta didik terlatih belajar secara mandiri. Tugas atau materi pembelajaran yang diberikan lebih kompleks ketimbang metode biasanya. Hal ini sengaja dilakukan agar peserta didik mempelajarinya secara mandiri.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

terdapat alasan-alasan  metode ini penting diterapkan dalam dunia pendidikan

1. Membiasakan diri belajar mandiri

2. Peserta didik berkesempatan berinteraksi dengan ahli di bidang tertentu

3. Sistem belajar lebih luwes

4. Melatih kecerdasan sosial

5. Mempercepat perkembangan belajar


11. scaffolding basket know i'm alaska mine mine mine​


Jawaban:

Perancah keranjang aku alaska tambang tambang tambang

Penjelasan dengan langkah-langkah:

MAAFKALOSALAH!


12. Guru tidak memberikan bantuan kepada peserta didik yang mengalami kesulitan saat mengerjakan tugas yang berada di atas level kognitifnya. Hal tersebut merupakan bentuk scaffolding dalam penerapan Teori Vygotsky dalam sebuah kegiatan belajar. Menurut Anda pernyataan tersebut benar atau salah?


Jawaban:

Salah. sebaiknya guru memberikan penjelasan /cara mengenai tugasnya


13. the technician ..... the machine when the worker fell from the scaffolding. a. repairs b. repaired c. repairing d. has repaired d. was repairing


Soal berbentuk Simple Past Continuous Tense yaitu 2 kejadian bersamaan di masa lampau. Jadi jawabannya adalah d. was repairing

+Maaf kalau salahd. was repairing.

semoga membantu ya :)

14. Ad yang bisa jelaskan apa itu, scaffolding dan assisted learning​


Jawaban: Ad

Penjelasan: Scaffolding merupakan suatu pembelajaran dimana siswa diberi sejumlah bantuan selama tahap-tahap awal pembelajaran dan kemudian mengurangi bantuan tersebut dan memberikan kesempatan kepada siswa atau pelajar tersebut mengambil alih tanggung jawab yang semakin besar setelah mampu mengerjakannya sendiri, sedangkan Assisted learning adalah sebuah strategi belajar dimana orang-orang dari kelompok sosial yang sama saling membantu antara satu dan yang lain untuk belajar serta belajar sendiri dengan cara mengajar.


15. Buatlah beberapa prediksi/perkiraan kemungkinan kesalahan jawaban siswa, kemudian tuliskan bantuan (scaffolding) yang perlu diberikan guru sesuai dengan permasalahan yang dihadapi siswa.


tidak tauuuu jawabnya minta tolonggg

Video Terkait


Posting Komentar untuk "Scaffolding Bandung"