Sk Tim Pelaksana Supervisi Dan Penilaian Kinerja Tendik
Bagaimana perusahaan melaksanakan penilaian kinerja karyawannya?
1. Bagaimana perusahaan melaksanakan penilaian kinerja karyawannya?
-Penilaian berdasarkan parameter yg jelas
-Sebuah proses berkesinambungan
-Bias dlm melakukan penilaian kerja
-Penilaian dari pelanggan
-Feedback dari karyawan
-Memerhatikan hal hal kecil
Maaf klau slh
Smoga membantu ¤_¤
2. supervisi pelaksanaan kurikulum
2. Bidang Kegiatan Supervisi KurikulumBidang kegiatan utama supervisi kurikulum adalah membantu dan membimbing atau mengarahkan atau menggerakkan guru-guru untuk meningkatkan mutu kemampuan profesionalnya sehubungan dengan pelaksanaan kurikulum, diharapkan guru-guru menyadari kelemahan dan kekurangan, baik berkat rangsangan dari supervisor maupun berkat pemahaman diri sendiri.a. Pengertian Kemampuan Profesional GuruGuru adalah suatu pekerjaan profesional, yang menuntut persyaratan keahlian dalam bidang pendidikan. Dengan keahliannya itu, guru dapat mengabdikan dirinya berdasarkan hati nuraninyasendiri terhadap kepentingan masyarakat. Konsep berpikir ini sejalan dengan pandangan Prof. Dr. Sikun Pribadi yang mengemukakan, bahwa profesi itu hakikatnya ialah suatu pertanyaan atau suatu janji yang terbuka, bahwa seorang akan mengabdikan dirinya kepada suatu jabatan terbuka atau pekerjaan dalam arti biasa, karena orang tersebut merasa terpanggil untuk pengabdian sepenuh hati sesuai dengan etika yang dianut dalam profesi kependidikan.Pekerjaan profesional dapat diselenggarakan dengan baik dan berhasil, jika guru memilki kemampuan-kemampuan yang sesuai dengan tuntutan tugas dan perannya. Pengertian kemampuan (competency) Jhonson dalam hal ini merumuskan sebagai berikut: A competency as rational performance which satisfactirily meets the objectives for a desired condition. Rasional berarti sipelaku mempunyai arah dan tujuan tertentu setelah melalui berbagai pertimbangan. Performance berarti tingkah laku, baik dapat diamati maupun tidak dapat diamati. Satisfactorily berarti kemampuan itu kuat dan memadai untuk mencapai tujuan. Objectives berarti kemampuan sesuatu yang menunjukkan pada hasil-hasil yang diharapkan. A desired condition berarti keadaan dimana tingkah laku itu diinginkan. Keberhasilan pelaksanaan tugas dan peranan guru banyak ditentuka oleh faktor kemampuan yang dimilikinya. Karena itu guru harus mampu melaksanakantanggung jawab untuk mengembangkan kognitif siswa, yang berkenaan dengan perkembangan intelektualnya; tanggung jawab mengembangkan hubungan sosial para siswa, dan tanggung jawab mengembangkan aspek kepribadian siswa khususnya yang berkenaan dengan perkembangan emosional. Pelaksanaan tanggung jawab ini membutuhkan kemampuan profesional yakni yang berkenaan dengan kemampuan dalam proses belajar-mengajar. Kemampuan sosial berkenaan dengan hubungan kemampuan berkomunikasi dan membina. Hubungan sosial dengan para siswa, dan kemampuan ini penting maknanya kepribadian terutama aspek sikap dan nilai, yang berfungsi membantu pelaksanaan pengajaran, bahkan merupakan salah satu komponen dalam kemampuan profesional itu.Kemampuan profesional ditentukan berdasarkan kriteria-kriteria: (1) kognitif yakin penguasaan pengetahuan atau intelektual; (2) performance yang berkenaan dengan kemampuan untuk kerja (perbuatan); (3) efektif yang berkenaan dengan aspek kepribadian atau sikap dan nilai; (4) produk yang berkenaan dengan hasil belajar siswa; dan (5) eksploratoris yang berkenaan dengan pengalaman-pengalaman khusus aspek kognitif meliputi penguasaan pengetahuan materi/spesialisasi pelajaran tertentu yang akan diajarkan.Penguasaan konsep, prinsip dan strategi mengajar dan belajar. Aspek performance merupakan perilaku yang dapat diamati dan diatur yang harus dirumuskan secara khusus, aspek efektif meliputi sikap-sikap, minat, penghargaan, dan nilai-nilai yang diperlukan dalam melaksanakan kegiatan belajar-mengajar kendatipun sulit merumuskan secara spesifik karena bersifat ekspresif.Aspek produk adalah perubahan tingkah laku siswa setelah mendapat pengajaran dari guru. Perubahan tingkah laku hakikatnya merupakan indikator kemampuan profesional guru bersangkutan, aspek eksploratoris adalah pengalaman khusus di luar sekolah, misalnya tentang masyarakat di sekitar sekolah, tentang sekolah lain, dan sebagainya.b. Bentuk Kegiatan Supervisi KurikulumUraian diatas menunjukkan, kompleksnya kemampuan guru sebagai tenaga profesional kependidikan. Semua kemapuan guru seyogianya mendapat perhatian dari supervisor (Penilik atau Pengawas), namun beberapa diantaranya khususnya yang bertalian dengan pelaksanaan kurikulum, yang perlu mendapat perhatian dengan seksama, yakni kemampuan-kemampuan, sebagai berikut:1) Kemampuan melaksanakan kurikulum yang berkaitan dengan pelaksanaan proses belajar-mengajar.2) Kemampuan memilih dan menggunakan material kurikulum, khususnya yang berkenaan dengan media intruksional dan bahan-bahan belajar.3) Kemampuan memberikan pelayanan terhadap perbedaan individual siswa dengan mempehatikan perilaku awal, kemampuan, bakat, minat, dan sebagainya.4) Kemampuan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler yang tentunya mencakup juga kegiatan ko kurikuler.5) Kemampuan memecahkan masalah-masalah khusus, misalnya dispilin kelas dan masalah sosial lainnya.
3. Uraiakan secara lengkap unsur – unsur dalam penilaian kinerja dan bagaimana proses penyampaian Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3)
Jawaban:
Unsur-unsur yang dinilai dalam melaksanakan penilaian pelaksanaan pekerjaan adalah :
kesetiaanprestasi kerjatanggungjawabketaatankejujurankerjasamaprakarsa; dankepemimpinan.Pada intinya, penilaian kinerja selalu melibatkan proses penilaian kinerja (performance appraisal process) tiga langkah:
(1) menetapkan standar kerja;
(2) menilai kinerja aktual karyawan secara relatif terhadap standar (ini biasanya melibatkan beberapa formulir penilaian);
dan (3) memberikan umpan balik kepada karyawan
4. Dalam melakukan penilaian kinerja, apa saja yang harus di evaluasi?
1. perilaku atau kecakapan
2. hasil kerja
5. Apa arti penilaian kinerja
Berdasarkan definisi menurut para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa penilaian kinerja adalah sistem formal yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja karyawannya agar sesuai dengan standar kerja yang telah ditetapkan. Evaluasi kinerja karyawan harus dilakukan secara terbuka, jujur dan objektif.
6. 3. Penilaian kinerja secara formal merupakan pengkajian kinerja tahunan yang terstruktur, dimana supervisor menilai setiap kinerja karyawan dengan menggunakan prosedur penilaian resmi. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah penilaian kinerja agar menghasilkan data yang akurat dan reliabel !. 3. Penilaian kinerja secara formal merupakan pengkajian kinerja tahunan yang terstruktur, dimana supervisor menilai setiap kinerja karyawan dengan menggunakan prosedur penilaian resmi. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah penilaian kinerja agar menghasilkan data yang akurat dan reliabel !.
Penilaian kinerja merupakan sebuah proses yang digunakan sebagai evaluasi terhadap pekerja dalam melakukan sebuah pekerjaan. Tahapan yang dilakukan dalam penilaian kinerja yaitu tahap perencanaan, penyusunan data dan bahan, pelaksanaan, penilaian, dan pembuatan hasil laporan
Pembahasan
Penilaian kinerja dalam Bahasa Inggris yang disebut performance appraisal atau penilaian kinerja adalah evaluasi sistematis terhadap kinerja seorang pegawai sehingga dapat memahami keterampilan pegawai tersebut sehingga pengembangan karir selanjutnya dari pegawai yang bersangkutan dapat direncanakan. Dengan kata lain, penilaian kinerja ini mengevaluasi dan mengevaluasi keterampilan, kompetensi, prestasi, dan pertumbuhan karyawan. Perusahaan sering menggunakan penilaian kinerja ini sebagai dasar kenaikan gaji, promosi, dan bonus, dan juga dapat digunakan sebagai dasar penurunan pangkat dan pemberhentian. Penilaian kinerja profesional yang baik, di sisi lain, meningkatkan loyalitas dan motivasi karyawan, memastikan bahwa tujuan organisasi terpenuhi seperti yang diharapkan.
Pelajari Lebih Lanjut
Materi tentang metode penilaian kinerja brainly.co.id/tugas/51329291
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
7. empiris dalam penilaian kinerja adalah
Jawaban:
bukan berdasarkan perasaan semata
8. Kumpulan pertanyaan supervisi pelaksanaan kurikulum
Kontooooolll lah, pake nanya lagi. Ngah lah bercanda Bro, CLASSMEETING JAWABANNYA, Maaf Jika ada salah
9. Apa hubungan penilaian kinerja dan evaluasi kinerja
Evaluasi Kinerja adalah suatu kegiatan untuk menilai ulang (mengkoreksi) hasil kinerja seperti banyak kesalahan yang dilakukan, Persentase keberhasilan, serta keefektifan kinerja. Evaluasi juga memberikan saran untuk kinerja yang lebih baik kedepannya. Sedangkan Penilaian kinerja adalah langkah penilaian yang diambil sebelum melakukan evaluasi kinerja. hubungannya adalah apabila hasil penilaian bagus, maka evaluasi akan lebih bagus dan sedikit pula. Begitupun dengan hasil penilaian yang kurang, maka evaluasi akan lebih jelek dan akan lebih banyak hal yang dievaluasi.
10. jelaskan pengertian penilaian kinerja dan mengapa penilaian kinerja ini diperlukan dan berikan contohnya
Jawaban:
Penilaian kinerja merupakan cara pengukuran kontribusi-kontribusi dari individu dalam organisasi. Nilai penting dari penilaian kinerja adalah menyangkut penentuan tingkat kontribusi individu atas kinerja yang diekspresikan dalam penyelesaian tugas-tugas yang menjadi tanggung jawabnya.
Penilaian kinerja diperlukan karena perusahaan sering menggunakan Penilaian Kinerja atau Performance Appraisal ini sebagai dasar dari kenaikan gaji, promosi, bonus ataupun bisa juga sebagai dasar utnuk penurunan jabatan dan pemutusan hubungan kerja. Di sisi lain, Penilaian Kinerja yang yang dilakukan dengan baik dan profesional akan dapat meningkatkan loyalitas dan motivasi karyawan sehingga tujuan organisasi juga dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan.
11. penilaian kinerja gubernur????
baik, ramah, sesuai pembangunan, rajin, berwibawa
12. apa yang terjadi kalau di suatu perusahaan tidak ada penilaian kinerja
Jawaban:
nggak tau
Penjelasan:
maaf ya kenapa enggak liat googl aja
Jawaban:
Tidak ada peningkatan kinerja pegawai karena tidak adanya penilaian yang diberikan kepadanya,banyak kesalahan dalam pekerjaan yang terus berlanjut,ada kemungkinan perusahaan tersebut turun akibat para pegawainnya melakukan banyak kesalahan tanpa dikoreksi
Penjelasan:
Pentingnya Penilaian Kinerja
Penilaian kinerja dapat memberikan kesempatan kepada karyawan untuk mengambil tindakan-tindakan perbaikan dengan tujuan untuk meningkatkan kinerja melalui feedback yang diberikan oleh perusahaan.Hasil dari penilaian kinerja nantinya dapat digunakan sebagai informasi dalam menentukan kompensasi secara layak sehingga karyawan dapat memotivasi pegawai.Hasil dari penilaian kinerja tersebut tentunya dapat digunakan untuk menentukan program pelatihan dan pengembangan yang lebih efektif.
Membantu pegawai mengatasi masalah eksternal dengan penilaian kinerja, maka atasan akan mengetahui apa yang menyebabkan terjadinya unjuk kerja yang jelek sehingga atasan dapat membantu mengatasinya. Dengan melakukan Umpan balik pada pelaksanaan fungsi manajemen sumber daya manusia, yaitu dengan diketahuinya untuk kerja karyawan secara keseluruhan dapat menjadi informasi sejauh mana fungsi sumber daya manusia berjalan baik atau buruk.
Maaf ya kalo salah
semoga bermanfaat:)
13. Sebutkan prosedur pelaksanaan supervisi pembelajaran Profesional Guru yang dilaksanakan oleh Kepala Sekolah?
Jawaban : dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi.
Sebelum melakukan supervisi terhadap guru, seorang kepala sekolah wajib membuat program supervisi terlebih dahulu. dari program supervisi tersebut, kepala sekolah akan menjadwalkan aap dan siapa yang akan disupervisi. Supervisi diawali dengan pengamatan, dan supervisi terdiridari supervisi administrasi pembelajaran, supervisi proses pembelajaran, dan supervisi penilaian.
14. Jelaskan kelebihan dan kekurangan penilaian kinerja berdasarkan pendekatan atribut dan penilaian kinerja berdasarkan pendekatan keperilakuan.
Jawaban:
Perbedaan antara pendekatan penilaian kinerja atribut dengan keperilakuan adalah pendekatan atribut lebih menekankan kepada ciri atau sifat seperti inisiatif, kepemimpinan dan kemampuan bersaing/competitiveness sedangkan keperilakuan menekankan pada efektif tidaknya karyawan dalam bekerja.
Pembahasan
Penilaian kinerja merupakan standar yang digunakan oleh perusahaan untuk menilai kinerja karyawannya apakah sesuai dengan standar perusahaan atau belum sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. penilaian kinerja ini masuk dalam ruang lingkup sistem manajemen kinerja. Ada beberapa langkah yang harus ditetapkan dalam sistem manajemen kinerja yaitu :
1.Mengadakan standar kinerja untuk setiap posisi dan kriteria evaluasinya,
2.Mengadakan kebijaksanaan evaluasi kinerja berkaitan dengan kapan penilaian dilakukan, seberapa sering dan siapa yang harus menilai,
3.Memiliki penilai yang mengumpulkan data kinerja karyawan,
4.Memiliki penilai yang mengevaluasi kinerja karyawan,
5.Mendiskusikan evaluasi tersebut dengan karyawan,
6.Membuat keputusan dan menyimpan hasil evaluasi tersebut.
Dan ada beberapa pendekatan untuk mengukur kinerja karyawan yaitu :
Pendekatan komparatif.
Pendekatan atribut
Pendekatan keperilakuan
Manajemen berdasarkan sasaran.
Keberhasilan organisasi dalam jangka panjang sangat bergantung pada kemampuannya mengukur seberapa baik karyawan melaksanakan tugas dan pekerjaan dan menggunakan informasi tersebut untuk memastikan bahwa kinerja karyawan telah memenuhi standar kerja saat ini dan terus akan meningkat sepanjang waktu.
15. Jelaskan kelebihan dan kekurangan penilaian kinerja berdasarkan pendekatan atribut dan penilaian kinerja berdasarkan pendekatan keperilakuan?
Jawaban:
kelebihannya
1.bisa menaikkan produktifitas kinerjanya
2.mandiri dan percaya diri juga disiplin
3.dalam pikirannya akan selalu ingin berkarya sendiri
kekurangannya
1.bisa membuat kita stress dengan kinerja yg sangat padat
2. akan terlalu sibuk
3.akan menjadi sombong
Posting Komentar untuk "Sk Tim Pelaksana Supervisi Dan Penilaian Kinerja Tendik"