Laporan Kegiatan Ekstrakurikuler Doc
Wujud nyata peran pelajar dalam memajukan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah adalahA. tidak mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.B. memilih kegiatan ekstrakurikuler yang banyak pesertanyaC. mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler di sekolahD. datang tepat waktu pada setiap kegiatan ekstrakurikuler
1. Wujud nyata peran pelajar dalam memajukan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah adalahA. tidak mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.B. memilih kegiatan ekstrakurikuler yang banyak pesertanyaC. mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler di sekolahD. datang tepat waktu pada setiap kegiatan ekstrakurikuler
Jawaban:
D . datang tepat waktu pada setiap kegiatan ekstrakurikuler...
maaf kalo salah
2. 1.jelaskan definisi dari ekstrakurikuler? 2.jelaskan fungsi dari kegiatan ekstrakurikuler?3.jelaskan tujuan dari kegiatan ekstrakurikuler?
Penjelasan:
1.jelaskan definisi dari ekstrakurikuler?
Ekstrakulikuler adalah kegiatan non pelajaran formal yang dilakukan peserta didik sekolah atau universitas yang umumnya dilakukan diluar jam belajar kurikulum standar
2.jelaskan fungsi dari kegiatan ekstrakurikuler?
Ada 4 yaitu:
Fungsi pengembangan yakni berfungsi untuk mendukung perkembangan personal peserta didik melalui perluasan minatFungsi sosial yakni berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawabFungsi rekereatif yakni kegiatan ekstrakulikuler di lakukan dalam suasana relik,menggembirakan dan menyenangkanFungsi persiapan karir yakni berfungsi untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas3.jelaskan tujuan dari kegiatan ekstrakurikuler?
Siswa dapat memperdalam dan memperluas pengetahuan keterampilan Mengembangkan potensi siswa secara optimalMemantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah Mengaktualisasi potensi siswa dalam pencapaian potensi unggulan sesuai bakat dan minat3. Buatlah laporan hasil teks observasi dengan tema " Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah" secara singkat*tolong bangettt
Jawaban:
singkatin sendiri ya:)
Penjelasan:
“Mengenal Ekstrakulikuler 5P di SMKN 1 Cimahi”
Ekstrakulikuler adalah kegiatan non-pelajaran formal yang dilakukan diluar jam pelajaran tatap muka, agar lebih memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan. Tertera pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ( Permendikbud ) nomor 62 tahun 2014. Didalamnya terdapat rincian kegiatan ekstrakulikuler, termasuk ekstrakulikuler pramuka wajib dan beberapa lainnya.
SMK Negeri 1 Cimahi sendiri mengelompokkan 23 eskulnya kedalam 2 jenis, yaitu eskul kepemimpinan yang biasanya disebut dengan eskul 5P dan eskul lainnya termasuk ke dalam eskul pengembangan. Eskul 5P dilaksanakan pada pukul 08.00-10.00 WIB, sedangkan eskul pengembangan dilaksanakan pada pukul 10.00-12.00 WIB.
Eskul kepemimpinan adalah eskul yang melatih siswa untuk memiliki jiwa pemimpin. Eskul 5P terdiri dari Pramuka, Passus, PA Stampara, PKS, dan PMR. Eskul pertama SMKN 1 Cimahi juga berasal dari eskul 5P, yaitu Pramuka. Eskul 5P diperlukan di SMKN 1 Cimahi, contohnya Passus yang berguna saat pengkondisian di lapangan.
Passus merupakan singkatan dari Pasukan Khusus, Passus tidak hanya berguna saat pengkondisian di lapangan saja, tetapi juga dapat diandalkan untuk melatih persiapan pasukan upacara bendera. Pada hari-hari penting, seperti memperingati 17 Agustus, Passus berkontribusi langsung menjadi pasukan upacara.
Selanjutnya eskul Pramuka, Pramuka juga terkadang berguna saat pengkondisian apel. Pramuka lebih mengarah untuk melatih kemandirian karena biasanya diadakan acara camping. Pramuka di SMKN 1 Cimahi termasuk kedalam eskul yang paling diminati oleh para siswa/i.
Lalu PMR, PMR menjadi wadah untuk mengembangkan minat dan bakat siswa yang ingin mempelajari tentang kesehatan karena di PMR terdapat kegiatan yang mempelajari tentang pertolongan pertama, serta obat-obatan. PMR juga selalu siap sedia jika ada siswa/i yang sakit, sebagai contohnya pada saat upacara PMR berjaga di setiap barisan untuk mengawasi jika ada siswa yang sakit.
Kemudian PA Stampara, eskul ini lebih mengutamakan kemandirian, dan keberanian. Karena eskul ini lebih mengarah pada petualangan di alam bebas. Eskul ini sesekali juga mengadakan bakti sosial ke tempat-tempat terjadinya bencana alam.
PKS juga termasuk dalam 5P yang menangani lalu lintas di sekitar SMKN 1 Cimahi, eskul ini juga dekat dengan kepolisian setempat karena mereka berhubungan langsung saat menangani lalu lintas. Jika ada siswa yang melanggar peraturan sekolah, PKS juga ikut menanganinya.
Kepembinaan 5P tergantung pada kesiswaan.Jika terdapat perubahan pada anggota kesiswaan maka kepembinaan 5P juga akan berubah.Begitu juga jika tidak ada perubahan dalam kesiswaan,maka dalam kepembinaan 5P pun tidak akan berubah.Sehingga, kedudukan kesiswaan sangat penting dalam kepembinaan 5P.
Dalam berdirinya sebuah eskul, pasti terdapat peraturan yang harus ditaati oleh eskul itu sendiri. SMKN 1 Cimahi menerapkan beberapa peraturan , yaitu eskul harus memiliki anggota minimal 20 orang, anggota eskul harus memiliki niat untuk mematuhi aturan, dan sebuah eskul harus memiliki rancangan rumah tangga, seperti struktur organisasi.
Selain dari rincian diatas, eskul juga memiliki manfaat tersendiri bagi siswa yang mengikutinya. Pertama, meningkatkan bakat dari anggota eskul tersebut. Kedua, meningkatkan semangat siswa untuk lebih berprestasi dalam bidang yang di tekuninya. Ketiga, eskul menjadi wadah untuk membentuk karakter dan juga sarana untuk melatih kedisiplinan di industri.
4. Hasil pendataan dari 40 siswa kelas IX A yang mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdiperoleh data sebagai berikut: 8 siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler paskibradan pramuka, 6 siswa tidak mengikuti kedua kegiatan itu, banyak siswa yangmengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka 2 kali lebih banyak dari siswa yangmengikuti kegiatan ekstrakurikuler paskibra. Banyak siswa yang mengikuti kegiatanekstrakurikuler pramuka adalah ....
Jawaban:
jawaban
jawabannya adalah 16
5. Sebuah kelas terdiri 40 siswa .sebanyak 25 siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni musik. Sebanyak 18 siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni musik dan teater. Jika 6 siswa tidak mengikuti kedua jenis kegiatan ekstrakurikuler itu, siswa yang hanya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler teater sebanyak?
40+25 dikali 18 :6 = cari sendiri
6. hal apa yang harus di evaluasi dalam kegiatan ekstrakurikuler?
Perkembangan siswa dan daya serap sejauh mana dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut
7. bagaimana kesimpulan dari kegiatan ekstrakurikuler
Jawaban:
kegiatan ekstrakurikuler disamping memberikan pengetahuan lebih juga dapat mempengaruhi belajar siswa untuk lebih memprioritaskan kegiatan intrakurikuler . seperti kurangnya waktu untuk memfokuskan pada intrakurikuler , seringnya tidak masuk karena adanya lomba lomba , dan sebagainya . namun kegiatan ekstrakurikuler sangat dibutuhkan untuk mencari bakat siswa di bidang yang ada . jadi siswa tidak hanya jenuh dengan kegiatan intrakurikuler .
8. Apa yang kamu ketahui tentang kegiatan ekstrakurikuler
ya kayak menari,fesensow dllkegiatan tambahan yang dapat meningktkan bakat
maaf klo salah
9. kegiatan ekstrakurikuler dapat mencegah
murid melakukan aktivitas lain yang merugikan (contoh: tawuran, nongkrong, dll)murid berkeliaran pada saat pulang sekolah hingga terjadi hal hal yg negatif
maaf kalo salah
10. pendaftaran kegiatan ekstrakurikuler
Jawaban:
Nama lengkap : (nama kamu sendiri)
Umur. : (Umur kamu sendiri)
Kelas. : (Kelas kamu sendiri)
No induk siswa : (no induk siswa kamu sendiri)
Jenis ekstrakulikuler
1. Pramuka
2. Paskibraka
Tanda tangan
(tanda tangan kamu sendiri)
Penjelasan:
Maaf ya kaa kalo salah tolong jadikan jawaban terbaik makasi
11. apa orientasi dari kegiatan ekstrakurikuler
menambah ilmu, maaf ya kalau salah dan semoga benar......
12. Data kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh 300 siswa SDN Nusantara.1. Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler paduan suara ada 22 persen.2. Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari ada 25 persen.3. Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka ada 38 persen.4. Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler taekwondo ada 15 persen.15. Banyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler paduan suara ada ..... anak.16. Banyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari sebanyak ..... anak.17. Banyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka sebanyak ..... anak.18. Banyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler taekwondo sebanyak ..... anak.
Jawaban:
15.66 siswa
16.75 siswa
17.114 siswa
18.45 siswa
Penjelasan:
15.
22/100×300=66 siswa
16.
25/100×300=75 siswa
17.
38/100×300=114 siswa
18.
15/100×300=45 siswa
13. dari 10 kegiatan ekstrakurikuler yang ada di sekolah, setiap siswa diwajibkan memilih 3 kegiatan, jika kegiatan ekstrakurikuler pramuka diwajibkan setiap siswa
Jawaban:
soalmu engak jelas, itu sepertinya soalnya kurang
14. sebutkan macam macam kegiatan ekstrakurikuler
Jawaban:
Mulai dari olahraga, musik, bela diri
Futsal, Basket, Musik, Taekwondo, Tari
Jawaban:
Pendidikan Pramuka.
Pasukan Pengibar Bendera (PASKIBRA)
Palang Merah Pemuda (PMR)
Pasukan Keamanan Sekolah (PKS)
Gema Pecinta Alam.
Koperasi Sekolah.
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
Kelompok Ilmiah Pemuda (KIR)
Penjelasan:
smoga mmbntu ya kk, kasih jwbn tercerdas:)
15. tabel data kegiatan ekstrakurikuler yang ada di sekolah .Kegiatan ekstrakurikuler yang pali yang paling banyak diminati siswa adalah
olahraga...............olahraga.
semoga bermanfaat
Posting Komentar untuk "Laporan Kegiatan Ekstrakurikuler Doc"