Tugas 2 Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 194
Tugas bahasa inggris kelas 10 halaman 194bantuanya kakakalo ada yang bisa bantu ada sesuatu
1. Tugas bahasa inggris kelas 10 halaman 194bantuanya kakakalo ada yang bisa bantu ada sesuatu
Jawaban:
Word list:
Help Group Trees
Stomachache Friendship Fresh Air
School Tasks Lake / Water / River
uniform Fun Blue Sky
communication Discussion Green Grass
Affection Teamwork Enjoy
Penjelasan:
2. kunci jawaban Bahasa indonesia halaman 194 kelas x kurtilas
Debat adalah sebuah kegiatan adu gagasan tentang suatu isu atau topik yang berkembang di masyarakat yang melibatkan setidaknya dua pihak yang berbeda pandangan, yaitu pihak afirmasi dan oposisi. Namun, terkadang debat juga melibatkan satu pihak lain yakni pihak netral yang menyampaikan gagasan penengah di antara pihak afirmasi dan oposisi.
PembahasanPada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menganalisis kekuatan dan kelemahan opini yang disampaikan dalam sebuah kegiatan debat tentang Penyerapan Kosa Kata Bahasa Asing Bukti Ketidakmampuan Bahasa Indonesia dalam Interaksi dengan Bahasa Lain.
Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Tim Afirmasi
PENDAPAT: Setuju bahwa kosa kata bahasa asing masuk ke dalam penggunaan bahasa Indonesia karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antarbahasa.
ARGUMEN:
1. Bahasa Indonesia tidak dapat dilepaskan dari bahasa lain, termasuk asing.
2. Peranan bahasa asing dalam bahasa Indonesia membuktikan adanya kontak atau hubungan antarbahasa.
3. Bahasa Indonesia mengandalkan kosa kata asing yang kemudian dibakukan menjadi bahasa Indonesia.
4. Dengan masuknya kosa kata bahasa asing ke dalam bahasa Indonesia semakin banyak orang yang mampu berkomunikasi dengan baik sehingga proses transfer ilmu pengetahuan berjalan dengan cepat.
5. Tanpa bantuan bahasa asing yang masuk ke dalam bahasa Indonesia, bahasa Indonesia belum mampu menunjukkan eksistensinya dalam interaksi antar bahasa.
6. Banyak kosa kata serapan dari bahasa asing sehingga peran bahasa Indonesia masih diragukan.
7. Banyak orang yang lebih familiar dengan kosa kata serapan dari bahasa asing dibandingkan dengan bahasa Indonesia.
KEKUATAN:
PENDAPAT INI MENYAJIKAN FAKTA DI LAPANGAN PERIHAL MASIH BANYAKNYA ISTILAH ASING YANG BELUM MENDAPAT PADANAN DALAM BAHASA INDONESIA DAN DIGUNAKAN SEBAGAIMANA BENTUK ASLINYA OLEH MASYARAKAT.
KELEMAHAN:
PENDAPAT INI TERLALU MENDISKREDITKAN BAHASA INDONESIA SEOLAH-OLAH BAHASA INDONESIA TIDAK BISA BERDIRI SENDIRI TANPA BAHASA ASING.
Tim Oposisi
PENDAPAT: Tidak setuju jika kosa kata bahasa asing yang masuk ke dalam penggunaan bahasa Indonesia disebabkan karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antar bahasa.
ARGUMEN:
1. Kosa kata bahasa asing masuk kedalam bahasa Indonesia hanya digunakan sebagai persamaan kata yang bagi sebagian orang lebih mudah difahami.
2. Bahasa Indonesia mampu untuk berinteraksi antar bahasa karena memiliki banyak variasi kosa kata.
3. Kosa kata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja, tapi bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir semua kalangan.
4. Meski banyak kosa kata bahasa asing yang masuk kedalam bahasa Indonesia, eksistensi dari bahasa Indonesia lebih tinggi dibandingkan dengan kosa kata bahasa asing yang telah dibakukan maupun yang belum dibakukan kedalam bahasa Indonesia.
5. Bahasa Indonesia mampu berinteraksi dengan bahasa lain tanpa bantuan dari kosa kata bahasa asing
6. Fenomena penggunaan kosakata asing terjadi karena masyarakat yang ingin selalu merasa berpendidikan tinggi dan merasa terhormat jika menggunakan kosa kata bahasa asing.
KEKUATAN:
PENDAPAT INI MENEKANKAN PADA IDENTITAS BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA UNGGUL DAN MANDIRI, TIDAK TERGANTUNG PADA BAHASA LAIN.
KELEMAHAN:
PENDAPAT INI MENGABAIKAN FAKTA BAHWA MEMANG ADA MASYARAKAT YANG MENGGUNAKAN BAHASA ASING KARENA DIANGGAP LEBIH BAIK DARI BAHASA INDONESIA.
Tim Netral
PENDAPAT: Kemampuan bahasa Indonesia dalam interaksi antarbahasa dapat diwujudkan jika porsi penggunaan bahasa Indonesia seimbang dengan kosa kata bahasa asing.
ARGUMEN:
1. Apabila sesorang menggunakan bahasa asing yang telah dibakukan, ini bukan masalah karena bahasa asing sudah menjadi padanan dalam bahasa Indonesia.
2. Apabila pengguna bahasa Indonesia menggunakan bahasa asing yang belum dibakukan, ini menjadi suatu ancaman terhadap bahasa kita tercinta ini.
3. Penggunaan kosakata asing dalam bahasa Indonesia tidak selalu diidentikkan dengan dampak negatif karena terselip hal positif, yakni dapat mempermudah kegiatan berkomunikasi, khususnya dalam tuturan yang di dalamnya terdapat bahasa asing yang terasa lebih akrab di telinga dibandingkan dengan padanan bahasa Indonesianya.
4. Semoga ada sosialisasi terhadap padanan bahasa Indonesia secara intensif agar identitas kosakata pada bahasa Indonesia tidak terkikis oleh kosakata dari bahasa asing.
KEKUATAN:
PENDAPAT INI BERSIKAP NETRAL DAN MAMPU MELIHAT KENYATAAN DI LAPANGAN
KELEMAHAN:
PENDAPAT INI TERLIHAT TEORITIS,.
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang debat:
https://brainly.co.id/tugas/9618378
Detil jawabanKelas: X
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: -
Kode kategori: -
Kata kunci: debat, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, pendapat, analisis, kekuatan, kelemahan, argumen
3. buku mandiri bahasa Indonesia kelas 7 hal 194
Jawaban:
-kata observasi dan penjelasannya ditemukan pada hlm 67
-kata laboratorium dapat ditemukan di hlm 23, 45 ,67
-indeks adalah daftar kata/istilah penting (spt cont. teks no 5 yya)
4. sosiologi hal 194 kelas 10 buku paket kurtilas
media massa untuk mengumpulkan dgn cepat dan akurat.
5. sosiologi hal 194 kelas X
Apa itu ? Enggak nampak ?
6. ada yang tau gak jawabannya buku bhs inggris k13 halaman 194??
1.The writer has a cat
2.Its name is Spot
3.Spot is a one-year-old regular house cat
4.He is an adorable cat
5.i like to cuddle him because his fur feels soft
6.Spot eats cat food and drink milk
7.He is very an active animal and likes to run around the house
8.Spot usually sleeps on the sofa in the living room or sometimes under the table
7. kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 194 bagian c dan d
melakukan pelanggaran norma norma yang harus di taati di kehidupan sehari-hari
8. Panjang y adalah.... *2 points√194141210
Jawaban:
12
Penjelasan dengan langkah-langkah:
smoga membantu yaa jgn lupa follow
Jawaban:
12
maaf kalo salah....
9. Rumah memiliki keliling 194 cm dan panjangnya 75cm berapa lebar halaman rumah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
K = 2 (75 + l) = 194
75 + l = 97
l = 97 - 75
l = 22 cm
10. jumlah dari -2+2+6+10+...+194 adalah
U1 = -2
selisih (b) = 2 - (-2) = 4
Un = U1 + (n-1) b = 194
= -2 + (n-1) 4 = 194
-2 + 4n - 4 = 194
4n - 6 = 194
4n = 194 + 6
4n = 200
n = 200/4 = 50
Sn = n/2 (U1+Un)
= 50/2 (-2+194)
= 25 x 192
= 4800
11. Matematika kelas 8 halaman 194!!tolong jawab secepat nya ya
Jawaban:
--------------- a)Sumbu horizontal menunjukkan jumlah jam les privat. Variabel yang digunakan adalah x. b) Sumbu horizontal menunjukkan pendapatan yang diterima. Variabel yang digunakan adalah y.(y - y1 )/ (y2 - y1)= ( Garis pada grafik menyatakan hubungan antara jumlah jam dengan pendapatan dari les privat yang diberikan Arthur.Untuk lebih memahami cara menuliskan persamaan, buatlah persamaan berdasarkan masalah berikut.Ingat bahwa keliling persegi adalah 4 kali panjang sisinya.
a. Misalkan keliling persegi adalah k dan panjang sisi persegi adalah s. Persamaan keliling persegi adalah k = 4 × s atau k=4s.
b. Iya. Apabila panjang sisi persegi bertambah 1 satuan, maka persamaan yang terbentuk adalah k=4x (s+1) atau k=4s+4.
Kurikulum 2013
MATEMATIKA
12. kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 194
Jawaban:
1. Masalah Sosial: Kriminalitas
Penyebab: Tingkat pendidikan yang rendah, kesenjangan sosial
Pihak yang Terlibat: Masyarakat
Cara Mengatasi: Pembinaan pelaku kriminalitas dan pemberian sanksi
2. Masalah Sosial: Kemiskinan
Penyebab: Ketidakstabilan ekonomi
Pihak yang Terlibat: Masyarakat dan pemerintah
Cara Mengatasi: Mengelola sumber daya alam dengan baik, meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan pembinaan dan pelatihan
3. Masalah Sosial: Demo anarkis
Penyebab: Kurangnya pemahaman hak dan kewajiban masing-masing
Pihak yang Terlibat: Masyarakat dan pemerintah
Cara Mengatasi: Menjalin komunikasi yang baik antara masyarakat dan pemerintah
4. Masalah Sosial: Kelangkaan Sembako
Penyebab: Tidak meratanya persediaan sembako
Pihak yang Terlibat: Masyarakat dan pemerintah
Cara Mengatasi: Pemerintah menyediakan persediaan sembako dalam jangka waktu yang lama
5. Masalah Sosial: Pengangguran
Penyebab: Kurangnya lapangan kerja
Pihak yang Terlibat: Masyarakat, pemerintah, dan pelaku usaha
Cara Mengatasi: Membuka lapangan usaha, memberikan pelatihan wirausaha kepada masyarakat
Penjelasan:
MATERI:KUNCIJAWABANTEMA6
KELAS:5SD/MI
MAPEL:TEMA6KELAS5SUBTEMA3
13. jawaban soal ips kelas 9 hsl 194
Penjelasan:
maaf kak soalnya mana?
Penjelasan:
ini soalnya dari buku mana ya ? kalo bisa difotoin aja
14. soal ips halaman 194 -195 di buku ips kls 9
Penjelasan:
Mana Keterangan nya dek klo gak ada soalnya enggak bisa
15. jawaban buku paket sejarah peminatan kelas 10 hal 194-195
Jawaban:
ngasih soal yang niat kakak♡´･ᴗ･`♡
mana tau mereka gak ada buku kayak kamuo(╥﹏╥)
Posting Komentar untuk "Tugas 2 Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 194"